«Первые в профессии»: смоленские школьники заглянули в мир налогов и будущей профессии
В рамках всероссийского проекта «Первые в профессии» в УФНС России по Смоленской области состоялось профориентационное мероприятие для учащихся десятых классов МБОУ «Гимназия № 1 им. академика Н.М. Пржевальского». Каждый подросток сталкивается с вопросом профессионального самоопределения. Региональное отделение «Движения первых» помогает учащимся найти ответ на этот вопрос, предоставляя возможность посетить организации и предприятия региона для знакомства с наиболее востребованными профессиями.
Сотрудники регионального Управления рассказали школьникам о ключевых направлениях работы, возможностях целевого обучения, а также о требованиях к кандидатам, социальных гарантиях и перспективах карьерного роста. Особое внимание было уделено преимуществам целевого обучения как инструмента гарантированного трудоустройства после окончания учебного заведения.
«Мероприятие объединило профориентацию и просвещение. Участники расширили знания о налоговой сфере и деятельности налоговых органов. Проект «Первые в профессии» формирует у молодежи осознанное отношение к выбору будущей карьеры и знакомит с целым спектром приоритетных направлений. Отдельно отметим сотрудничество с региональным Движением Первых: совместная работа позволяет создавать современные форматы взаимодействия с молодежью, способствуя получению полезных навыков и развитию социальной ответственности», - подчеркивает заместитель начальника отдела кадров Андрей Блохин.
Мероприятие прошло в интерактивном формате и позволило школьникам в игровой форме познакомиться с профессиональной деятельностью налоговых органов, узнать больше о видах налогов, правах и обязанностях налогоплательщиков, сроках исполнения налоговых обязательств, а также о значении налогов для государства и общества. Участники отвечали на тематические вопросы, выполняли задания на логику и эрудицию, работали в командах и демонстрировали свои знания. Квиз стал не только возможностью проверить себя, но и площадкой для общения, обмена мнениями и знакомства с возможностями профессионального развития.
Особое внимание было уделено практической составляющей. Участникам предлагалось разобраться в различных жизненных ситуациях, связанных с налогообложением, найти правильные решения и аргументировать свой выбор. Такой формат позволил не только проверить теоретические знания, но и показать, насколько важно уметь применять их в реальной жизни.
После завершения всех раундов были подведены итоги и определена команда –победитель – «Налоговичёк», продемонстрировавшая наиболее высокий результат. Все участники получили новые знания, практический опыт и положительные впечатления от совместной работы.
